

松本第一高校は、長野県で唯一の調理師免許を取れる高校。混迷する食の状況の中で調理技術の修得だけでなく、食をとりまく状況を知り、本物の味を伝えていける調理師の養成を目指します。
高校生としての一般教科の他に、1年から専門教科を学び、2・3年でも高度で多種多彩な専門教科を学びます。調理実習では、和食、西洋料理、中国料理、製菓など、さまざまな分野に挑戦することで、調理師としての技術とセンスを磨きます。いろいろな料理を経験することで、自分の適性や得意な分野を発見でき、進路の選択にも役立ちます。
もちろん設備も充実。班ごとに作業できる2つの調理室と、大人数の食事を一度に作ることができる集団調理室を完備。さまざまなシチュエーションでの調理を体験できます。講師はプロの現役調理師揃いで、講師用調理台には先生の手元を写すカメラが付いており、生徒はモニターを見ながら学べます。
長年の実績を生かし、就職支援体制が整っているのも特徴。卒業と同時に調理師免許を取得できるので、就職はもちろんのこと、進学してさらに専門性を深める生徒もいます。
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1年では食の基礎学力を養うため、専門教科の中でももっとも基本的かつ総合的な科目である栄養学を学び、バランスのとれた食生活を自ら実践できるようにします。調理は基本調理。家庭でも作ることができる献立で調理の基本を学びます。また、包丁の手入れや調理器具の取扱い方法、身支度など、調理師を志す者として必要な技術と心構えを体得。給食センターにあるような機械を使用する集団調理実習の授業もあります。
専門教科の土台として、戦後の食生活の移り変わりや、食に関連する職業について学び、卒業後の進路に対する意識を深めます。また、味噌やしょう油などの伝統的な食品を中心とした食品製造業、福祉施設やホテルなどの集団調理の職場見学も行ないます。
1年間を通して栄養学と基礎調理を学んだ仕上げとして、春休みの特別授業にて、高校生が食べることを想定したお弁当の実習をします。栄養のバランスや彩り、調理法、食材の組み合わせなどを考えながら、高校生が1日に必要とする栄養所要量の1/3になるようなお弁当を、献立を考えることから作っていきます。
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専門科目数が一番多い2年。集団の健康と衛生について学ぶ公衆衛生学、各国の食べ方や食事のマナー、日本の食の歴史などを学ぶ食文化概論、食品の種類や栄養的特徴、調理上の性質や保存・加工方法を充分に理解する食品学の3科目の授業があります。調理は中国料理と西洋料理。中国料理は1つの中華鍋で多彩な調理法を用い、豊かな食材を使って豪快に調理します。ここで学ぶ中国料理や西洋料理は、一年間学ぶとコース料理ができます。
広大な国土と古い歴史を持ち、それぞれの地域別に系統の分かれる中国料理。実習では限られた時間内で素材の切り揃え方、下味のつけ方などの基本を学び、火と油の芸術──豪快な中国料理の入口に立ちます。
「食」を総合的に学ぶということは、献立を考えて調理するだけでなく、マナーにそった食べ方を習得するということでもあります。2年の夏休みには特別授業として実際に中華料理店へ行き、中国料理のテーブルマナーを学びます。また、春休みの特別授業では懐石料理のマナーを学びます。
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調理師として、実際の現場で活躍するための準備を行います。調理師の資格を定めた調理師法や、栄養と衛生に関する法律を学ぶ衛生法規、食中毒の予防策や消毒法、食品添加物について理解する食品衛生学を学びます。調理は、日本料理と寿司・製菓。日本料理では、旬の食材を用いて、その持ち味をいかに生かすかを学びます。魚のおろし方、野菜の加工などといった高度な包丁技術を身につけたあと、総仕上げとして本格的な懐石料理に挑みます。
将来の職業として希望する人も多い製菓。ここでは洋菓子作りの基本をしっかりと身に付けます。洋菓子の持つ可能性を引き出し、オリジナルの製品を作る想像力を磨きます。また、盛り付けやアレンジなどのコーディネート力も養います。
3年間の課題研究の集大成として、得意な分野で自分の持つ技術や思いのすべてを発揮した作品を制作・展示します。毎年、自由な発想で作り上げられた力作揃い。全員の作品は卒業作品集としてまとめられ、それぞれの大切な思い出になります。
普段の授業では扱えないところを補完し、総合的な力をつけていくために組まれているのが、特別授業(土曜講座)です。内容は、和食の中間まとめの意味での懐石料理の実習、専門学校の講師による和菓子の講習、外部より講師を迎えての講演などで、最終的には三年間のまとめとして卒業記念作品展という形で実を結びます。

集団調理実習

外部講師講演

和食講座
| 教科 | 科目 | 1年 | 2年 | 3年 |
|---|---|---|---|---|
| 国語 | 国語総合 | 4 | ||
| 現代文B | 2 | 2 | ||
| 古典A | 1 | 1 | ||
| 地理歴史 | 日本史A | 2 | ||
| 世界史A | 3 | |||
| 公民 | 現代社会 | 3 | ||
| 数学 | 数学I | 2 | 2 | |
| 数学A | 2 | |||
| 理科 | 科学と人間生活 | 2 | ||
| 化学基礎 | 2 | |||
| 生物基礎 | 2 | |||
| 理科課題研究 | 選2 | |||
| 保健体育 | 体育 | 3 | 3 | 2 |
| 保健 | 1 | 1 | ||
| 芸術 | 美術 | 2 | 選2 | |
| 書道 | 選2 | |||
| 外国語 | コミュニケーション英語I | 3 | ||
| コミュニケーション英語II | 3 | |||
| 英語表現I | 3 | |||
| 家庭 | 家庭基礎 | 2 | ||
| 情報 | 社会と情報 | 2 | ||
| 食物 | 栄養 | 3 | ||
| 生活産業基礎 | 2 | |||
| 食品 | 3 | |||
| 食文化概論 | 1 | |||
| 公衆衛生 | 3 | |||
| 食品衛生 | 4 | |||
| 衛生法規 | 1 | |||
| 調理 | 4 | 6 | 6 | |
| 課題研究 | 1 | 1 | 1 | |
| 教養 | 礼法 | 選2 | ||
| LHR | 1 | 1 | 1 | |
| 合計 | 32 | 32 | 32 |